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地震是一种突发性强，破坏性大的自然灾害，涉及面广，致灾重，难以预测。中小学教育是全民教育的基础和关键，在学校开展防震减灾科普知识教育，使学生在学到地震知识的同时，也能够懂得防震避震和震后自救互救基本知识。
防灾减灾
PYP单元探究
Unit Inquiry
在防震减灾日到来之际，徐州华顿国际学校国际部五、六年级的全体学生，在PYP项目组老师们的组织带领下前往徐州工程学院进行专题探究学习。
同学们提前学习了“防震减灾儿歌”，对本次探究活动充满了强烈的好奇心和求知欲。
防震减灾儿歌 / children’s song
你拍一，我拍一，地震自救要学习。
你拍二，我拍二，镇定自若不要怕。
你拍三，我拍三，安全有序往外散。
你拍四，我拍四，疏散不及钻桌子。
你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂。
你拍六，我拍六，相信自己会得救。
你拍七，我拍七，救助未到不要急。
你拍八，我拍八，如有可能往外爬。
你拍九，我拍九，听到声音要求救。
你拍十，我拍十，战胜困难贵坚持。
Part2.
参观研究中心
Visiting Research Centre
在学生志愿者的引导和讲解下，五六年级的学生们参观了“江苏省地震灾害工程防御技术研究中心”。
走进这个造价不菲的研究中心，同学们直观地看到了地震带分布，地震预报机制，地震前兆和地震发生模拟场景。
Part3.
聆听学术报告
Listening to Academic Reports
在学术报告厅里，大学生社团成员针对地震这一自然灾害做了专题讲解，孩子们认识到了地震的危害和校园防震减灾知识。
Part4.
模拟演练
Simulation Exercise
更有趣的是在他们的引导下，同学们还进行了地震应急的模拟演练，并学习了如何自救和互救。
通过本次探究活动，我校学生参观了专业研究中心，学到了专业知识;他们还结合PYP超学科领域“共享地球”下的单元探究“儿童如何应对挑战和风险”，完成了融合学习。学生们仔细聆听，认真笔记，积极地讨论分析，并提出问题，进行有意义的探究学习
+UOI探究 / 徐州工程学院 /
徐州工程学院为国际部五六年级的UOI探究提供良好的学习场所，工程学院的大学生与我校学生良好交流互动，营造了积极向上的学习氛围，构建了和谐的学习者社区。