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苏公网安备 32031102000486号作业，是育人的一部分。课堂作业什么时间完成?期望学生把作业完成到什么程度?2025年5月12日下午，驿城实小，中年级语文老师聚到一起，共同探讨这些问题。中年级积累句段，片段仿写，需要学生主动参与，长期训练才能显出效果。
老师们一页页、一本本，共同学习，取人之长，补己之短。
作业，作为语文课程中一个重要环节,它不仅是对课堂教学效果进行检查的主要手段,同时也是引导学生对语言知识牢固掌握的主要抓手。因此,在语文教学活动中,教师要转变原有的观念,以查促教，关注并重视语文作业的质量,不断进行深入探索、研究、实施,功夫下到平时。
撰稿人：陈思文
审核人：翟志刚