更多内容加载中...
苏公网安备 32031102000486号低年级孩子的识字与阅读已成为家长、老师们共同关心的话题，大量识字是帮助孩子进行更广泛阅读的必备条件。生活是个大课堂，学习语文除了要在课堂上学，还要到生活中去学。只有紧密联系生活，让孩子在生活环境中识字，识字教学才会有巨大的成功。
平时，家长在带领孩子购物、逛街、散步时，可以引导孩子留心观察周围事物，包括“人名识字”“地名识字”“广告识字”“药品说明书识字”“家用电器识字”“食品包装袋识字”“读书读报识字”等。为了培养孩子主动识字的兴趣，一年级组举行了“识字剪报”的语文学科活动。孩子们积极响应，通过剪、画、贴、涂、认的方式，做出了内容丰富、图文并茂、风格各异的识字剪报，让人赞叹不已。(王慧娟 图文)
