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苏公网安备 32031102000486号2022年版英语新课程标准已经出台，为了更好地理解和实践新课标对于教学的指导意义，9月21日上午，铜山区刘集实验小学英语教研组基于“背景下”进行了英语教研活动。李婉莹教师执教五年级Unit2 A new student 《Sound time、Culture time&Cartoon time》板块教学，围绕主题意义进行了一次公开展示课，全体英语教师参与了此次活动。
教学中，李老师以单元整体为话题，刚开始以一首轻快的歌曲In the classroom开启了课堂，激发了学生的兴趣，紧接着抛出一个又一个问题给学生，他们都能对答如流，可见平时课堂的英语口语对话落实到位。在新授课环节中，李老师采用了各种方法创设了多种情景，例如设置教室场景等来丰富她的课堂教学，而且每个情景都给了学生不同的挑战，让学生自己主动积极获取新知识的同时扩充语言积累。在学习Cartoon time时，让学生以小组为单位角色扮演对话，做到了把课堂交给了学生，发挥了学生的主体作用，使学生真实的感知知识，体验知识，积极参与。李老师的课教学环节衔接紧凑，活动形式丰富有趣，内容循序渐进，极大的激发了学生的兴趣，形成了良好的课堂氛围。
随后，教研组所有老师进行了主题教研，首先由李婉莹老师进行了细致的说课，李老师详细介绍了自己的教学设计意图。接下来，教研组老师们畅所欲言地发表自己的观点，肯定的同时也不忘提出自己的建议。杨秀菊主任指出这节课融入了新课程标准，同时这节课主线清晰，目标明确，各个环节过渡自然，课堂效果呈现的也很好，使听课的老师们印象深刻。最后，教研组长武琪老师进行总结，武老师认为本节课的环节设计很好地体现了主题意义，话题贯穿整个课堂，同时也提出了一点建议，教师应更多的把课堂交给学生，使学生自然的生成更有价值。
乘着“”的春风，探寻教育的本质，润泽心灵的沃土，让我们一起且行且思，进一步明确英语教学方向，为今后的英语课堂教学打下良好基础。通过此次的教研活动，我们将在自己的教学中不断探索创新，实现自己的教育理想。