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苏公网安备 32031102000486号春暖花开的三月，又迎来了一个重要的节日——世界水日。每年的3月22日是“世界水日”，3月22—28日是“中国水周”。为唤起爱水、节水、护水的意识，让我们来看看华润小学的同学们是怎么做的吧！
语文学科
同学们充分发挥想象力和创造力，制作了一张张精美又独特的书签，还在小书签上写上了节水宣传语，希望用自己的小小力量为节水做出贡献。同学们在制作节水小书签的同时，不仅锻炼了动手能力，丰富了课余生活，也强化了节水意识。
做完书签后，孩子们还不忘呼吁大家，用实际行动来构建和谐温馨的生活家园，为环境发展做出应有的一点贡献。争当节水宣传员，养成节水好习惯。
数学学科
水乃生命之源，安全的淡水是维持地球上生命的基本要素。据统计，地球表面2/3被水覆盖，其中咸水占97.47%，淡水仅占2.53%。冰川、积雪的淡水难以利用却占淡水总量的87%，而可利用的淡水少之又少。而我国又人多水少，人均水资源占有量不足世界平均水平的1/3，近2/3城市不同程度缺水。
为了加强孩子们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感和使命感,数学课堂开展了“一滴水珠，重于泰山”的节约用水小宣讲，并绘制节水宣传画报，和学生们一起认识每一滴水的分量。
英语学科
低年级的同学们在绘本课上阅读了。通过读英文绘本，我们知道了在中国历史上，黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。我们需要爱护我们的母亲河，爱护母亲河就是爱护自己的母亲。
科学学科
水，是生命之源，它滋养着万物，让大地充满生机。在世界水日这一天，我们更要关注水资源的重要性，倡导节约用水，保护水资源。华润小学科学组，通过举办世界水日主题演讲活动，使学生们深入了解水资源的珍贵性，认识到保护水资源的重要性，并激发他们积极参与水资源保护的行动。
围绕“珍惜水资源，共筑美好未来”的主题，鼓励学生们从不同角度探讨水资源的保护、利用和管理。
音乐学科
听，是哪里传来的欢快乐曲？原来，孩子们通过学习童谣《节约用水》，感悟到珍惜水的重要性，立志从自己做起，从点点滴滴做起，守护好家园，争当节水小卫士。
《节约用水》是一项综合性音乐活动，通过对音乐知识休止符的复习、读节奏童谣、用打击乐器为童谣伴奏、加入手势律动表现童谣等内容，培养学生的节奏感。童谣将未关紧的水龙头比作低头流眼泪的小朋友，用充满童趣的形象，让学生通过有趣的音乐活动，学会怎样才能做到节约用水，增强节水理念。
美术学科
滴水在指尖，节约水在心田，孩子们在美术课观看干旱地区和被污染河流的照片，并欣赏国家节水护水宣传片和优秀的世界水日主题绘画作品，让学生切身感受到由于浪费水、污染水对地球和我们的生活带来的危害。同时，学生们通过绘制节水、护水宣传画诉说自己的心声：没有水的世界将一片漆黑、地球妈妈会因为缺水而发烧、小草因为缺水而枯萎、世界万物都离不开水。学生的各种创意跃然纸上，一张张图画承载了学生们的梦想。
节约用水，并不只在一天，而在于每分每秒。让我们携起手来，用我们的举手之劳，惜水爱水，呵护一方净土。让我们共同珍惜这生命之源，才能在碧水蓝天下健康成长！