徐州市东湖实验学校迎接安徽省“国培计划（2024）”小学优秀校长参观交流活动圆满成功

　　金秋送爽，丹桂飘香。2024 年 9 月 25 日，徐州市东湖实验学校喜迎来自蚌埠、滁州、安庆、黄山、宣城等市的 102 名小学优秀校长莅临我校，参加安徽省 “国培计划(2024)” 小学优秀校长深度研修项目的到校参观交流活动。此次活动由安徽省教育厅主办，淮北师范大学承办，徐州市教育科学研究院、徐州经开区教体局与徐州市东湖实验学校协办。

　　上午 9 时，参观交流活动正式启幕。校长们首先对学校的基本情况进行了深入了解。徐州市东湖实验学校是一所九年一贯制学校，坐落于徐州经开区高新路美的时代城西侧，毗邻东湖。学校教室和功能室均按照江苏省一类标准配备教育装备，目前涵盖一至九年级共 66 个班级，教职工185名。秉持高起点、高标准、高要求的原则进行规划、设计与建设，致力于打造一所现代化、人文化、示范化的智慧校园。

　　学校不仅具备一流的硬件设施，更拥有独特的文化和精神内涵。学校将榉树和樱花定为校树和校花，取其谐音 “掬英”，象征着学校托举、培育和培养精英人才的使命。在 “掬英” 文化的核心理念引领下，学校形成了 “诚敏省卓” 的校训、“正德启慧，温雅智健” 的校风、“厚德博识，温仁善导” 的教风、“明德笃行，温故创新” 的学风。这些理念共同构筑了学校独特的文化体系。

　　校长们移步至校训石前。校训石重21.9吨，是一种名叫泰山石的花岗岩石，可谓厚重坚实。校训石坐落于校园中轴线、中心广场前的草坪上，与美丽的校园相得益彰。除了“颜值”一流，校训石“内涵”满满。校训石的正面雕刻着金色的“诚敏省卓”校训，寓意同学们追求卓越、为国奋进的信仰坚如磐石，挑战困难的勇气稳如磐石，奋斗的心路历程静如磐石，用扎实的行动突破自我、赢取胜利的底气硬如磐石，在今后的成长之路更加深刻地践行“诚敏省卓”的校训。

　　校长们来到社团展板前。徐州市东湖实验学校以 “课后服务” 为平台，开展了丰富多彩的特色活动，以使学生在校园学习生活中畅享幸福、健康成长。学生可根据自身需求与兴趣爱好进行选课。本学期，学校共开设 143 个社团，其中班级社团 97 个，校级社团 46 个。课程分为艺术与人文、体育与健康、科技与生活三个方面，每个学生至少拥有两项特长。通过这些活动的开展，“掬英” 文化已融入学生的日常生活和学习中，学生们在亲身实践中深化了对学校文化的理解。

　　校长们来到“卓阅场”。卓阅场是一个多功能文化空间，此处用以展示学校文化成果，更是一个推动学生全面发展、提升综合素质的场馆。馆内设有多个功能区，包括展览区、阅读区、交流区等，以满足不同活动的需求。玻璃门内是一个开放式的空间，供师生们进行学术交流、思想碰撞和团队合作。这里时常举办各类讲座、研讨会和沙龙活动，为师生们提供了一个拓宽视野、交流思想的平台。

　　随后，校长们观摩了涵盖小学的语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术等多个学科的 16 节课堂教学。

　　在课堂上，教师们以精湛的教学技艺、丰富的教学经验和独特的教学风格，呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。教师们精彩的授课不仅展示了学校的教学水平，更体现了学校的教育理念。学校注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展，倡导启发式、探究式、合作式的学习方式，让学生在学习中学会思考、学会创新、学会合作。同时，学校也注重教师的专业发展，为教师提供各种培训和学习的机会，不断提高教师的教学水平和教育教学质量。

　　学校积极响应 “三新四行动”，围绕 “新课程、新教材、新课堂” 教学研究核心任务，教师们全员开展 “读课标、说教材、做课例、研作业” 四项教学研究活动。在课堂教学中，教师们深入研读课标，准确把握教学方向;精心钻研教材，挖掘教材内涵;用心设计课例，打造高效课堂;认真研究作业，实现减负增效。通过这些活动，教师们不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生提供更优质的教育教学服务。

　　校长们对教师们的授课给予了高度评价，认为这些课程充分体现了新课改的精神，注重学生的主体地位，关注学生的学习过程和情感体验，是值得学习和借鉴的优秀课例。他们表示，通过观摩这些课堂教学，对如何提高教学质量、推进素质教育有了更深刻的认识和思考。

　　下午，首先由徐州市东湖实验学校党支部书记、校长刘宗果就题为《奋楫笃行谋发展，勠力同心创未来》作了精彩报告。刘校长主要从六个方面分享了学校的办学经验和教育成果，包括在校园文化的营造中拓展内涵、在书香校园的构建中涵泳内涵、在优质课堂的生成中聚焦内涵、在卓越课程的研发中丰富内涵、在社团活动的组织中深化内涵以及在教育质量的提高中夯实内涵。他的精彩报告为各位校长提供了宝贵的经验借鉴，赢得了大家的高度赞誉。

　　接着，校长们欣赏了 “彭城画派” 绘画作品。这些作品既根植于传统艺术的沃土，又彰显出鲜明的时代特色，充分展示了徐州市美术创作的多元化面貌与创新精神。学校坚信，美术教育的意义远不止于绘画技巧的传授，更在于通过艺术创作培养学生的观察力、想象力与创造力。在这一过程中，学生们学会了如何表达自己的情感，如何欣赏他人的艺术成果，并深刻领悟了合作与分享的重要价值。此次展览为大家带来了一场色彩斑斓的视觉盛宴，激发了更多师生对美的热爱与不懈追求。

　　接着，校长们欣赏了学生们的美术特色作业。学校积极落实“双减”政策，创新、融合各学科作业，丰富学生的作业形式，发挥作业的育人功能，提高作业的有效性，让学生更全面感受特色作业的魅力，通过学科活动真正实现“减负增效”。

　　随后，校长们观看了学校的社团活动。丰富多彩的社团活动精彩纷呈，童趣线描、快乐刮画、折纸添画、纸艺插花等社团展示了学生们的创意和艺术才华;英语儿歌、传统美食社团体现了学生们的语言能力和对传统文化的传承;舞蹈社团、合唱社团展现了学生们的优美身姿和动听歌喉;足球、啦啦操、趣味径赛社团彰显了学生们的体育精神和活力;STEM 科学社团则培养了学生们的创新思维和实践能力。这些社团活动全面展示了学生的多才多艺和学校素质教育的丰硕成果，得到了校长们的高度赞誉。

　　最后，校长们参观了学校的食堂。学校食堂严格遵守徐州经开区教体局对校园食品安全的要求，全面规范食堂管理，严格执行财务纪律。食堂环境舒适宜人、整洁卫生，各区域设施齐全，保障师生享用到美味可口的饭菜，提高了满意度和幸福感。学校先后荣获 “全国营养与健康学校”“江苏好食堂”“江苏省营养餐厅”“徐州市后勤保障先进集体” 等荣誉称号。

　　此次参观交流活动为各地小学优秀校长提供了一个相互学习和交流的平台，也展示了徐州市东湖实验学校的特色和风采。学校将继续砥砺前行，不断提升教育教学质量，为培养 “会观察、善表达、爱学习、能创造” 的时代新人作出更大的贡献。