更多内容加载中...
苏公网安备 32031102000486号2026年6月9日，徐州市大学路实验学校（南校区）小学语文组开展了第十五周教研活动。
许肖老师执教《威尼斯的小艇》，以生活情境导入，分层落实字词教学，结合字形字义、动作朗读识字。依托自主朗读与思维导图梳理课文，环节紧凑，巧用故事激发思考，课堂氛围活跃，扎实落实阅读梳理能力训练。
高寅玲老师执教《杨氏之子》，聚焦文言文朗读与品析，分层诵读感知节奏，抓关键词句体会语言巧妙。通过句式填空、仿写迁移落实训练，引导学生品味古文智慧，读写结合，有效提升学生文言理解与表达能力。
课后全体教师开展集中评课研讨，围绕两课的教学设计、课堂亮点与教学细节交流研讨、思辨互鉴。大家充分肯定两位教师读写融合的精巧设计，深入剖析课堂得失，凝聚教学共识，明确课堂提质路径。
本次教研搭建起教师专业成长交流平台，助力阅读课堂优化革新。后续语文教研组将紧扣新课标深耕文本教学，坚持以研促教，持续打磨高效课堂，稳步提升语文教学质量。
供稿：王冰清
审稿：雯雯
编辑：苏娟