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苏公网安备 32031102000486号为夯实课堂教学根基，优化阅读与单元复习课堂范式，切实提升低年级语文教学实效，6月9日，江华婷语文名师工作室开展第五十六次研修活动。本次活动由陈华蕾、闫成成两位老师执教示范课，一、二年级组语文教师齐聚一堂，听课研讨，以课促研、聚力成长。
二（6）班陈华蕾老师执教神话课文《羿射九日》。课堂紧扣学段语文要素，层次清晰、生动扎实。陈老师依托精美凝练的板书，梳理故事起因、经过、结果，为学生完整复述故事搭建支架。教学中，她通过品读关键词句、情境朗读、想象感悟等方式，带领学生感受神话奇妙的想象，体会羿勇敢无畏、为民造福的高尚品质。整节课融语言训练、思维培养与德育浸润于一体，学生参与积极，课堂氛围鲜活高效。
二（9）班闫成成老师执教第五单元复习课。她立足单元整体视角，紧扣知识重难点，精准开展查漏补缺教学。课堂围绕易错字词、重点句段、寓言寓意展开系统梳理，采用趣味辨析、小组合作、当堂巩固等形式，引导学生自主回顾单元知识点，构建完整知识体系。一改复习课枯燥乏味的模式，课堂节奏紧凑、针对性强，有效夯实了学生的语文基础，提升了复习效率。
课后，工作室开展集中评课研讨。两位授课教师分别阐述设计思路与课后反思，听课教师立足课堂实际，从环节设计、重难点突破、学情落实等方面交流心得、点评解惑，积极探讨低年级新授课与复习课的优化策略，研讨氛围浓厚务实。
独行快，众行远。本次教研活动立足真实课堂，聚焦教学提质，有效促进了教师教学能力的提升。未来，江华婷语文工作室将持续深耕课堂、潜心教研，在交流研讨中凝聚智慧，在实践探索中锤炼本领，持续助力学校低年级语文教学高质量发展。
供稿：夏文玲
审稿：雯雯
编辑：苏娟