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苏公网安备 32031102000486号为落实新课标理念，夯实科学课堂教学，提升教师实验教学能力，10月8日，棠张镇实验小学科学教研组开展校本教研活动。本次活动由孙明新老师执教六年级（5）班《光的反射现象》一课，学校全体科学教师参与听课研讨。
课堂上，孙明新老师以生活场景激趣导入，借助镜子、激光笔等实验器材，引导学生猜想：光碰到镜面会发生什么变化。学生带着疑问开启探究之旅，以小组合作形式动手实验，观察光的传播路径，记录光线位置变化，直观感受光遇到物体后改变传播方向的反射现象。
孙老师注重发挥学生主体地位，在实验过程中巡回指导，鼓励学生仔细观察、大胆表达。学生通过动手操作，一步步归纳光的反射特点，尝试用光的反射原理解释生活现象，比如镜子成像、汽车反光镜等，把抽象的光学知识和现实生活紧密联系起来。整节课层次清晰，探究活动扎实有效，充分培养学生观察能力、动手实践能力和科学思维素养。
观摩结束后，全体科学教师集中开展评课交流。大家围绕本节课的实验设计、课堂提问、探究活动组织等方面展开研讨，肯定了本节课亮点，也针对实验操作细节、学生思维引导等提出优化建议。老师们各抒己见，在交流碰撞中反思课堂，分享教学经验，探讨科学课堂如何更好落实核心素养。
本次教研活动，为科学教师搭建交流学习的平台。大家以课促研，以研提质，进一步明晰探究式科学课堂的实施路径。棠张镇实验小学将持续深耕科学教育，常态化开展教研活动，不断优化课堂教学，引导学生在动手探究中感受科学魅力，在心中种下热爱科学、勇于探索的种子。
图文：王长江
编审：贾晗艺