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苏公网安备 32031102000486号校际牵手，送课传香。汇文学校教师赴泉经开学校开展送课交流，以课堂示范引领，以研讨互促提升，在思维碰撞中打磨课堂，在携手同行中聚力成长。
史茹茹老师执教《香港，璀璨的明珠》一课，课堂上引导孩子们随文圈画批注，品读优美词句、赏析精彩语段，深入理解课文内容后梳理美景、概括画面，串联香港繁华灵动的城市风貌。同学们在沉浸式的语文课堂中，细细领略万国市场的繁华、美食天堂的丰盛、海洋公园的趣味、夜色港湾的璀璨，读懂香港作为东方之珠的独特魅力与迷人风采。学生在层层递进的学习中学会抓景物、品语言、赏美景，懂得用心观察世间美好、用心品读文字之美，静静感受写景美文里蕴藏的山河盛景与人文底蕴。
孟艳梅老师带来六年级文言文《曹冲称象》示范课。本课紧扣语文核心素养的三维目标：在语言运用层面，引导学生读通文言文本，落实“载、校”字音，运用联系上下文、借助注释理解文言文字词的阅读方法，学会以“起因—经过—结果”的框架概括故事大意；在思维能力层面，引导学生抓取关键动词梳理称象流程，借助模拟实验感知等量代换思想，运用“先—再—然后—最后”句式有序表达，开展逻辑推理训练；在文化自信层面，带领学生品读故事，感受曹冲善于观察、灵活变通的智慧，学习多角度思考问题的方法。课堂上，授课教师以读为基础，扎稳文言文根基；以实验为载体，突破思维难点；以品读为抓手，浸润古人智慧，将语言积累、思维训练、文化感悟融为一体，为现场师生呈现了一节扎实灵动的文言文课堂。
邓海侠老师执教的《平移与旋转》是苏教版三年级上册“图形的运动”单元的核心起始课，是学生小学阶段首次系统接触图形变换知识，也是培养学生空间观念、几何直观与应用意识的关键启蒙课程。本节课邓老师紧扣新课标理念，立足三年级学生具象思维为主的认知特点，以生活情境为载体、动手操作为核心、素养落地为目标，层层递进开展教学，课堂设计精巧、环节扎实、学情贴合度高。本节课的教学模式，为小学低中段图形运动类课程教学提供了良好示范，充分证明了几何启蒙教学需立足生活、依托操作、聚焦素养，让学生在体验中理解知识、在探究中发展思维，真正实现高效、深度的数学课堂教学。
课后，听课老师们又和邓老师就本节课的教学设计思路与理念进行了深入研讨，大家畅所欲言，受益匪浅！
李霄霄老师带来一节精彩纷呈的英语课——《Unit5 Different toys, same fun》，为在场教师呈现了一堂充满童趣与巧思的英语示范课堂。生动的课堂结束后，两校英语教研组随即开展集中评课研讨。听课教师各抒己见，围绕情境创设、故事教学、课堂互动、低中高段英语趣味化教学策略展开深入交流。
送课传香，聚力前行。本次校际交流在热烈的研讨中圆满收官。两校以课为桥，互取所长，共探小学情境教学之道，将本次收获融入日常课堂，携手奔赴更有温度、更有活力的教育新征程。
