抓实校园安全培训 筑牢平安育人阵地——徐州市铜山区新区实验小学开展班主任安全工作专题培训

　　校园安全无小事，责任防线大于天。为进一步压紧压实校园安全管理主体责任，健全校园安全常态化、精细化管理体系，全面提升班主任班级安全管理水平和突发事件应急处置能力，全方位筑牢校园安全防护屏障，11月3日，徐州市铜山区新区实验小学组织全体班主任开展班级安全专项培训。本次培训紧扣当前校园安全重点难点、潜在风险隐患，系统涵盖校园安全总体要求、交通安全、预防校园欺凌、预防溺水、防电信诈骗、消防安全、心理健康安全以及校园安全“一表五清”精细化管理机制等多项核心内容，多角度、全覆盖夯实全校校园安全管理根基。

　　培训伊始，学校安全负责人赵百胜主任围绕校园安全总体部署作动员讲话。他指出，校园安全是学校教育教学有序开展的前提，是办好人民满意教育的底线工程。班主任处在校园安全管理最前沿，是校园安全第一道防线的直接守护者，肩负着日常安全教育、隐患排查、矛盾调解、动态监管等重要职责。全体班主任必须时刻绷紧校园安全这根弦，坚决摒弃麻痹松懈、侥幸应付的心态，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把校园安全各项要求融入班级管理每一天，做到时时留心、处处排查、常态宣教，坚决守住校园安全稳定底线。

　　在交通安全板块，培训结合校园周边路况复杂、上下学时段人流车流量大等校园安全薄弱点，利用真实案例讲解出行安全规范。明确要求学生过马路走人行横道，不在道路追逐打闹、不翻越交通护栏；严禁未成年人骑行电动车独自上下学，不乘坐无牌无证、超载营运车辆。要求班主任依托晨会、班会持续开展交通安全宣教，紧盯上学、放学两个关键节点，强化家校沟通提醒，消除路途安全隐患，打通校园安全“最后一公里”。

　　预防校园欺凌是校园安全治理的重点任务。培训详细解读欺凌行为界定、表现形式、危害后果以及上报处置流程，区分肢体冲突、语言辱骂、孤立排挤、线上造谣等不同欺凌类型。指导班主任多观察学生课间交往状态，对情绪低落、害怕上学、刻意回避同伴等异常现象早发现、早介入、早疏导。学校持续保持校园欺凌“零容忍”，引导学生友善相处，主动求助，共建文明有序、安定和谐的校园环境，严防欺凌类校园安全事件发生。

　　防溺水教育坚持全年抓、不停歇，不因进入秋冬季节就放松校园安全管控。培训重申防溺水“六不准”，结合学校周边河道、塘沟分布情况，提醒班主任关注学生周末、假期私自靠近野外水域的风险。持续开展警示教育，教会学生科学自救、智慧施救，杜绝盲目下水救人，补齐防溺水这块校园安全短板，牢牢守住学生生命安全红线。

　　随着互联网普及，网络安全已经成为校园安全新领域。本次防电信诈骗培训，聚焦适合小学生认知水平，讲解游戏充值、免费领皮肤、冒充老师收费、虚假抽奖等高发诈骗套路。要求班主任把反诈纳入日常校园安全教育，引导学生不随意泄露家庭信息、不私自大额充值、不点陌生链接，开展“小手拉大手”反诈宣传，带动家长提高警惕，家校联手守护财产安全，完善全方位校园安全防护体系。

　　消防安全是校园安全重中之重，直接关乎全体师生生命安危。培训针对教学楼、教室、楼道等重点区域，梳理违规用电、杂物堆积、携带火种入校等常见隐患，讲解灭火器、消火栓操作要点、火场弯腰低姿疏散、正确报警等逃生技能。要求班主任落实每日班级消防自查，配合学校定期开展消防演练，让每一名学生熟练掌握避险本领，坚决防范火灾类校园安全事故。

　　心理健康安全是校园安全不可或缺的组成部分，学生身心双安才是完整的校园安全目标。培训结合小学生身心特点，围绕学业压力、亲子沟通、同伴矛盾、情绪焦虑等常见问题，教会班主任识别心理异常信号，掌握基础谈心疏导技巧。重点关注留守、单亲、性格敏感等特殊学生，建立关爱台账，必要时联动校心理教师与家长协同帮扶，做好心理护航，推动校园安全从人身安全向身心全面安全延伸。

　　培训最后，重点解读校园安全“一表五清”精细化管理制度，用制度抓手落地校园安全各项工作。“一表”即班级校园安全责任明细表，定岗定人定责，明确班主任、班干部、值日岗学生安全职责；“五清”即摸清学生基本底数、摸清班级安全隐患、摸清学生在校动态、摸清特殊群体情况、摸清家校监护情况。要求班主任坚持每日排查，隐患登记、闭环整改，做到日清日结，实现校园安全管理无盲区、无遗漏。

　　学校领导在总结时强调，校园安全工作只有进行时，没有完成时。全体班主任要吃透本次培训所学内容，将校园安全各项要求落到实处，把交通、防欺凌、防溺水、反诈、消防、心理健康、一表五清管理统筹推进，抓实日常排查、抓实常态教育、抓实家校协同，层层筑牢校园安全防线。

　　此次专题培训进一步统一思想认识，细化校园安全工作标准，有效提升全体班主任安全防范意识、隐患排查能力和应急处置水平。下一步，铜山区新区实验小学将持续完善校园安全长效机制，常态化开展安全教育和隐患排查整治，织密织牢校园安全防护网，以精细化校园安全管理，护航全体学子平安、健康、快乐成长。