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苏公网安备 32031102000486号外出学习培训作为教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。2024年6月13日，少华二小数学组开展了骨干教师外出培训汇报教研活动，此次活动主要由近期参加各级各类学科专业研修培训的五位老师分享培训收获与心得，全体数学教师参与学习交流。
周羽、朱梦思、陶雪三位老师作为骨干教师代表观摩了第三十五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会。周老师给大家分享了吴正宪老师和顾志能老师的课，吴老师的课堂善于激发数学兴趣，是有趣的“大型小品”，引导学生多样化学习，体现知识的一致性。顾老师在轴对称教学中巧妙融入运动，设置三个头脑智慧风暴，让学生感受运动过程的多样，体会运动方式的灵活，锻炼创新求变的思维。
朱老师分享了郑毓信教授题为《数学教育教学的“大道理”》的报告。郑教授建议：教师应当牢记的两件事：第一，作为普通教师我们既应切实立足日常工作，认认真真地做好每一件事，也应有宽阔的视野、更高的追求。第二，教育不只是对学生的塑造，也是教师不断重塑自我的一个过程。
陶老师分享了张齐华老师带来的《用数对确定位置》一课，简约大气的教学、以学生为本的课堂，彰显出其教学的智慧，折射出其深刻的教学思想。
陈志晴老师为我们做了珠心算学习汇报，课堂是展示珠心算魅力的主阵地，也是智慧灵动交响的舞台。两节优秀珠心算课例，让人感受到珠心算课堂的本真和开放。又为我们介绍了高效课堂如何实施：第一，基础练习设置合理；第二，体现“十二字”，课堂更高效；第三，体现灵活多样的教学形态。
高雨晴老师参加了2024“领航杯”江苏省教育信息化应用能力大赛交流活动，为我们介绍了信息技术与学科教学融合以及微课制作的过程。
当热爱与情怀相遇，思想的火花
，一定会在数学的课堂上熠熠生辉。学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。
撰稿：封铭