立德有路,传承国学经典
树人有径,践行和雅教育
——徐州市第34中学附属小学
徐州市第34中学附属小学位于美丽的云龙湖畔,金山东路南,学府路北,紧临文华路,交通便利。学校占地面积21753㎡,校舍建筑面积16500㎡,运动场9100㎡。学校建有食堂、餐厅,保障了广大师生的午餐需求。班班安装多媒体教学系统、校园广播系统、无线网络和视频监控防盗报警系统等现代化设施;拥有音乐、美术、科技、室内体育场馆等功能教室14个。音体美科学等学科器材和仪器设备均按省一级标准配备。校园布局新颖,环境雅致,是孩子们理想的学习乐园。
自办学以来,我们一直秉持“育好一位学生,幸福一个家庭,办好一所学校,造福一方百姓”的办学思想,始终践行 “为学生一生幸福奠基”的办学理念,牢记立德树人使命,全体师生围绕“保二争一,创新创特”的目标,发扬“志存高远,自强不息”的校训,努力把学校建设成为“校风文明、环境优美、质量一流、特色鲜明”的城区优质学校,致力打造幸福和谐校园。
一、德育工作
以《弟子规》为抓手,积极推进富有学校特色的素养教育德育工程,通过养性、养正、养智、养德等系列活动,开展德育课程研究,整合学校、家长和社会资源,形成德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的德育工作体制,为学生提升能力,健康成长,丰盈个性搭建平台。
二、教学工作
结合“学南通”活动,以“三有”(即让学生有兴趣、有自信、有方法)为目标,以有效教学的课堂变革项目为契机,认真对标找差,聚焦课堂,真抓实干。重视学科教学研究,改进教学方法,努力提升教师整体教学水平。并以学校省“十三五”立项课题研究为载体,开展教育教学常规管理创新行动。
三、队伍建设
学校拥有一个团结、务实、能干的校领导班子。管理科学高效,在德育管理、师资队伍管理、教育教学管理、教育科研管理、课程管理等方面建立了体现以人为本、追寻校本、精细管理的管理制度。
学校师资队伍日益雄厚。学校现有教学班25个,学生1155人。教师64人。学校教师的整体素质较高,教师中研究生1人,本科学历69人,大专学历4人,教师平均年龄35岁。
为努力建设一支社会评价良好、有高度责任心和奉献精神的教师队伍,学校组建成立“名师成长俱乐部”,运用“六微”管理模式,即微型讲座、微型报告、微型课题、微型论文、微型课堂、微课程研究。学校通过这种系统的模式,帮助教师找到自己的职业特长,教师们的职业幸福感得到不断提高。
四、学校课程与特色
作为一所社会期望值很高的学校,我们一直着力打造“和雅”教育,建设经典诵读特色学校,全面开展“琴棋书画,诗数礼乐”教育,努力塑造厚德、睿智的中国少年。
学校以诵读国学经典为办学特色。学校诵读班,每天早上7:30—8:00,无论严寒还是酷暑,学生们都会雷打不动进行经典诵读。班级早读也是以经典诵读为主。每个年级都在开发合宜的诵读课程。借助“经典诵读储蓄卡”,带动学生和家长共读。其中,学校整合音乐、体育、语文三门学科开发的“古诗月历操”已经成为学校大课间一道亮丽的风景。此外,学校每学期举行一次大型诵读展示,通过“经典考级”和“经典100”活动,让学生天天诵读国学经典,浸润在传统文化的滋养中。在徐州市全民经典阅读、诵读大赛,获得了徐州市全民经典阅读、诵读大赛优秀团体奖、最佳组织奖。学校已成功迎接省市诗教工作多次检查,受到专家一致好评。
每周三下午是学校社团活动日,也是每周的无作业日。学校社团分为校级社团和班级社团,实现了全校学生人人参与社团活动,目前开设了17个校级社团,包括戏曲、吟诵、古筝、二胡、舞龙、葫芦丝、机器人、舞蹈、足球、素描、儿童画、口才演讲等。25个班级社团,包括经典素读、五子棋、故事、太空泥等,社团活动大大丰富了学生的校园生活,促进学生的多元成长。
子曰,君子和而不同。高效课堂、经典诵读、阳光体育、科技童年、戏曲人生是学校着力打造的五大品牌。每一个在校儿童都能从中找到自己的一片天空,谱写各自的童年金曲。
对我校来说,今后的路还很长,新的时期,面临新的挑战,学校将抓住机遇,制定更新更高的奋斗目标,不断开拓,争创辉煌,向全市人民交一份满意的答卷!
2017年12月