更多内容加载中...
苏公网安备 32031102000486号为帮助新教师夯实德育工作基础，提升育人故事撰写能力，引导教师在反思与沉淀中精进育人智慧，近日，徐州市大学路实验学校南校区初中部开展了以 “品育人故事 悟师者情怀”为主题的新进教师专题培训活动，全体初中部新进教师参与本次活动。
培训伊始，主讲王宇廷主任以“优秀育人故事的特质”为切入点，点明了好的育人故事需具备“真实的教育问题、完整的育人策略、可见的学生成长、凝练的教育反思”四大核心要素，为新教师搭建起育人故事撰写的认知框架。随后，主讲教师从“抓选题、建结构、控表达、高立意”四个维度，系统拆解了育人故事的撰写路径，为新教师提供了全方位的指导，引导新教师在叙事中提炼教育道理、感悟教育真谛，升华“因材施教、静待花开”的教育内核，让故事有高度、有价值。
本次培训还特别设置了优秀班主任参赛经验分享环节。曾获铜山区、徐州市班主任基本功大赛奖项的聂文亭老师，结合自身参赛经历与育人实践，分享了撰写育人故事的心得技巧。她从“如何提炼故事亮点、如何凸显教育理念、如何实现情感共鸣”等方面给出具体建议，鼓励新教师在日常工作中多观察、多记录、多反思，让每一次教育经历都成为专业成长的养分。
培训过程中，既有理论层面的系统讲解，也有实操层面的现场练习。在“我的育人故事创作时间”环节，新教师们结合自身带班经历，认真梳理教育案例、构思叙事框架，在方格稿纸上写下属于自己的育人片段，将培训所学转化为实践成果。
此次专题培训，为新进教师搭建了学习交流的平台，也为学校德育工作的高质量发展注入了新的活力。徐州市大学路实验学校南校区初中部将持续关注教师专业成长，以多样化的培训活动赋能教师发展，引导全体教师在育人之路上行稳致远，用专业与热爱书写更多温暖而有力量的教育故事。
供稿：王玮 顾言言
审稿：雯雯
编辑：振振